学校生活
心臓のつくりとはたらき(2年理科) 10月1日(水)

2年生の理科では、体のつくりを調べています。模型をつかって心臓のつくりを観察したり、教科書等をつかって心臓のはたらきを調べたりしました。

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学校生活
心肺蘇生法(2年体育) 10月1日(水)

大学及び大学院生と連携した心肺蘇生法の授業を第2学年で行っています。今日は、適切な圧迫深度を確認するために、2リットルのペットボトルを用いての実践です。適切なスピードやリズム、圧迫深度と解除、一定時間の継続に「難しい」や […]

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