3年生では、体育理論の授業を行いました。動画を視聴し、スポーツの文化的意義や目的や価値についてグループで考え、クラスを超えて意見交換をしていました。2年生までの保健体育の学習を思い出したり、「伝統だから守るのか」といった道徳的価値などと結びつけながら学習している姿が印象的でした。